Rapport de stage d'observation/intervention d'enseignant de sciences physiques.
Contenu
- Titre
- Rapport de stage d'observation/intervention d'enseignant de sciences physiques.
- Auteur
- Sarniguet, Julien
- Résumé (fr)
-
Dans le cadre de ma troisième année de licence de physique-chimie au collège des
sciences et des technologies de l’écologie et de l’environnement Montaury d’Anglet j’ai
réalisé un stage au sein du lycée polyvalent Cantau du 1er Avril 2019 au 7 Juin 2019.
L’intitulé de ce stage est « Observation/intervention d’enseignant de sciences-
physiques ». J’ai décidé de réaliser car j’ai pour objectif professionnel de devenir
enseignant de physique-chimie dans le secondaire. Dans un premier temps j’ai
observé deux professeurs au cours de différentes séances de cours, d’exercices ou de travaux pratiques avec des classes de seconde, de première scientifique, de terminale de sciences techniques de l’ingénieur et du développement durable et de BTS domotique. Cette première phase m’a permis d’apprendre comment superviser, capter l’attention des élèves et leur transmettre le cours. Pour ensuite prendre en main moi-même leur classe et ainsi réaliser ma première expérience d’enseignant de physique-chimie. Ainsi dans ce rapport je répertorie les différentes observations que j’ai pu réaliser sur la façon dont les enseignants qui m’ont encadré exercent leur métier et je présente les différentes interventions que j’ai réalisées. - Mot(s)-Clé(s)
- Enseignement secondaire
- Enseignement des sciences exactes
- Corrections d'épreuves
- Méthodes d’enseignement
- Travaux pratiques
- Préparation de cours
- Lycée
- Tutelles
- UPPA-STEE
- Année de soutenance
- 2019
- Responsable(s) pédagogique(s)
- Mr Bienvenu
- Lycée polyvalent Cantau (Anglet)
- Format
- application/pdf
- Langue
- fre
- Type
- Licence
- Diplôme + année
- Licence 3
- Mention
- Physique - Chimie
- Discipline principale
- Physique - Chimie
- Collections
- Physique - Chimie (L3PC)
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